La question de la consommation énergétique des IA génératives (IAG) est aujourd’hui omniprésente dans le débat public. Et c'est essentiel. C'est une préoccupation majeure. Les chiffres circulent largement : consommation électrique comparable à celle d’une grande ville, pression accrue sur les réseaux, explosion des data centers.... Impossible de passer à côté. Ces alertes sont nécessaires. Mais si l’on s’arrête là, on risque de mal poser le problème. La question n’est pas seulement combien...

(Adaptation francophone de “Making Meaning” - Visible thinking routine) Pourquoi cette routine ? Dans la classe comme zone d’action , la compréhension n’est pas un résultat individuel : c’est une construction collective . lLa routine de pensée Construire le sens ensemble  permet justement de transformer une idée, un concept ou un phénomène, souvent déjà familier, en objet d’exploration partagée . Elle invite les élèves à : activer leurs connaissances antérieures, confronter leurs...

Depuis un an, on voit fleurir une nouvelle génération de chatbots éducatifs : des assistants conversationnels pensés accompagner, questionner et faire réfléchir les élèves. Ce sont des compagnons d’apprentissage un peu particulier. Le mieux si vous ne voyez pas ce dont je parle est d'essayer: Trois exemples concrets : ChatBac  : conçu par des professeurs de lettres, il permet aux élèves de dialoguer avec les auteurs du programme comme s’ils étaient sur WhatsApp. Une manière vivante de...