​L'été est peut-être le seul moment de l'année où l'on peut prendre le temps de réfléchir à ce qui ne figure pas toujours dans les programmes… mais qui change pourtant profondément la vie de nos élèves.

À force de courir après le temps, les évaluations et les contenus, certaines compétences essentielles restent parfois dans les angles morts de notre enseignement... et des programmes

Pourtant, elles façonnent durablement les citoyens de demain.

• Apprendre à distinguer un fait d'une opinion.

• Comprendre ce qui construit nos valeurs.

• Questionner les normes qui nous entourent.

• Décoder les discours de haine.

• Imaginer plusieurs futurs possibles.

• Développer son esprit critique.

Autant d'apprentissages qui ne relèvent pas d'une discipline particulière… mais qui concernent toutes les disciplines.

Le développement des Compétences Psychosociales (CPS) est aujourd'hui identifié comme un levier majeur de réussite scolaire, de bien-être et de climat de classe.

Le Conseil scientifique de l'Éducation nationale rappelle également que la pensée critique ne s'improvise pas : elle s'enseigne explicitement, progressivement et dans toutes les disciplines.

Mais une question demeure :

Comment enseigner ces compétences autrement qu'au travers d'un discours ou d'une simple sensibilisation ?

Certaines équipes éducatives ont déjà largement exploré cette question.

Et notamment… au Québec.

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De quoi nourrir vos réflexions au calme cet été et faire le plein d'idées pour l'année à venir 👇​​

 

𝟭. 𝗟𝗲𝘀 𝗻𝗼𝗿𝗺𝗲𝘀 : 𝘂𝗻 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗱'𝗮𝘁𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 👥 Nous baignons dans les normes, souvent sans en avoir conscience. Elles définissent ce qui est « attendu » d'un enfant, d'un élève, d'une fille, d'un garçon... Travailler ce sujet, c'est donner aux élèves les clés pour déconstruire les stéréotypes (encore trop ancrés) et affûter leur esprit critique.

🔗 Découvrir : https://ccq.recitdp.qc.ca/activit%C3%A9s-dapprentissage/2e-cycle-du-primaire/normes-un-monde-dattentes

 

𝟮. 𝗖𝗼𝗺𝗺𝗲𝗻[𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲] 𝗹𝗮 𝗵𝗮𝗶𝗻𝗲 💬 Nos élèves savent publier, liker, partager. Mais savent-ils repérer un discours de haine, une manipulation, une attaque déguisée en opinion ? À l'ère des réseaux sociaux, distinguer un débat d'idées d'une agression est devenue une compétence citoyenne à part entière. (Spoiler : certains adultes en tireraient aussi grand profit !)

🔗 La plateforme : https://commentaire.recitdp.qc.ca/

 

𝟯. 𝗗𝗲𝘀 𝗴𝗲𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝘃𝗮𝗹𝗲𝘂𝗿𝘀 🧩 Nos valeurs sont le GPS de nos décisions, souvent à notre insu. Aborder ce thème en classe, c'est aider les jeunes à mieux se connaître, à assumer leurs choix, et surtout à comprendre qu'on peut penser différemment tout en cohabitant sereinement.

🔗 La séquence : https://ccq.recitdp.qc.ca/activit%C3%A9s-dapprentissage/3e-cycle-du-primaire/des-gens-de-valeurs

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4. ✨🌱💡 Une autre compétence à découvrir : la littératie des futurs

Connaissez-vous la Futures Literacy, développée par l'UNESCO ?

L'idée est passionnante.

Pendant longtemps, l'école a surtout appris aux élèves à comprendre le passé et le présent.

Demain, elle devra aussi leur apprendre à penser les futurs.

Non pas à prédire l'avenir.

Mais à comprendre que plusieurs futurs sont possibles.

À identifier comment nos représentations du futur influencent déjà nos choix d'aujourd'hui.

À apprendre à vivre avec l'incertitude.

À imaginer des solutions nouvelles.

À développer leur créativité plutôt que leur résignation.

Dans un monde traversé par les bouleversements climatiques, technologiques ou sociétaux, cette compétence devient un formidable levier d'espérance et d'engagement.

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👉 Les ressources de l'UNESCO sur la Futures Literacy méritent largement le détour. : https://www.unesco.org/fr/futures-literacy

 

Pour aller plus loin...

Si vous souhaitez découvrir cette approche, je vous recommande particulièrement cette excellente ressource en français de l'Office for Climate Education, qui présente de manière très accessible les principes de la littératie des futurs et leurs applications pédagogiques :

👉 La littératie des futurs – Office for Climate Education
https://www.oce.global/fr/ressources/litteratie-des-futurs/

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Bel été et bonne lecture à toutes et tous ! 📚

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