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Accompagnement Individuel

Coaching pédagogique

Le coaching pédagogique est un processus collaboratif et non évaluatif dans lequel nous accompagnons les  enseignants pour leur apporter un soutien et des conseils personnalisés. Ce partenariat vise à améliorer les pratiques d'enseignement, les résultats des élèves et, en fin de compte, à favoriser une culture d'apprentissage continu au sein des écoles.

Le programme de coaching pédagogique se compose d'étapes d'action adaptées aux besoins et aux objectifs spécifiques de chaque enseignant. Ces étapes sont axées sur le perfectionnement des stratégies d'enseignement, la mise en œuvre d'approches novatrices et l'exploitation de pratiques fondées sur des données probantes.

Le coaching pédagogique englobe un large éventail d'activités de soutien, telles que la co-planification des leçons, la modélisation des techniques d'enseignement et des rétroactions continues.

ou

En présence

À distance

#1

Coaching Vidéo

Le coaching vidéo consiste à enregistrer et à analyser des séquences vidéo d’ enseignement ou de la formation pour fournir un feedback constructif. 

Les bénéfices incluent une réflexion approfondie sur les pratiques pédagogiques, une prise de conscience des comportements non verbaux et des habitudes d'enseignement. C’est aussi la possibilité d'ajuster et d'améliorer la communication avec les élèves ainsi qu’améliorer  la  confiance en soi.

#2

C’est entrer dans la construction d’une identité professionnelle positive.

C’est aller plus vite, avec plus de plaisir, là où vous avez envie d’aller.

Accompagnement de collectifs

Vous êtes responsable d’une équipe ou d’un collectif,  et avez envie de diffuser et d’embarquer  le plus grand nombre  dans l’aventure .

Accompagnement individuel

Vous souhaitez vous lancer mais  ne savez pas encore par où commencer.  Vous vous posez des questions et  vous désirez passer à l’action.

Vos demandes
à vous

Vous avez d’autres demandes ou idées, n’hésitez pas. Vous faites partie de ceux qui pensent out of the box ! Et on adore !

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