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Photo du rรฉdacteurjulie higounet

๐Ÿค–Explorez l'Art du Dรฉbat avec l'Aide de l'IA ๐Ÿค–

๐ŸŽ“๐Ÿ—ฃ๏ธ Pour les curieux, les passionnรฉs de dรฉbat en salle de classe un outil ร  dรฉcouvrir : Debate AI ! ๐Ÿง ๐Ÿ’ก


1๏ธโƒฃ ๐—Ÿ'๐—ฎ๐—ฟ๐˜ ๐—ฑ๐˜‚ ๐—ฑ๐—ฒฬ๐—ฏ๐—ฎ๐˜, bien plus qu'une simple compรฉtence, c'est une pierre angulaire de l'apprentissage et de la pensรฉe critique dont nous avons besoin encore et encore. "๐—Ÿ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒฬ๐—ฏ๐—ฎ๐˜ ๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ผ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐—ด๐—ฒ ๐—น'๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐˜ ๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐˜๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ, ๐˜€๐˜๐—ถ๐—บ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฐ๐—ฟ๐—ฒฬ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ถ๐˜๐—ฒฬ ๐—ฒ๐˜ ๐—ณ๐—ฎ๐˜ƒ๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐˜€๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ๐—ฟ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜€๐—ผ๐—น๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€ ๐—ป๐—ผ๐˜ƒ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฎ๐˜‚๐˜… ๐—ฑ๐—ฒฬ๐—ณ๐—ถ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐˜๐—ฒ๐—บ๐—ฝ๐˜€." - Kofi Annan ๐Ÿ’ฌ๐ŸŒ En enseignant l'art du dรฉbat, nous armons nos รฉlรจves ร  mieux articuler des idรฉes, ร  รฉcouter avec empathie et ร  construire des arguments solides. ๐Ÿ’ช๐Ÿง 


2๏ธโƒฃ ๐—–๐—ผ๐—บ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฐฬง๐—ฎ ๐—ณ๐—ผ๐—ป๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ ? ๐ŸŽฏ๐Ÿ—ฃ๏ธ Deux choix possibles : Les thรจmes, mais aussi les interlocuteurs avec qui dรฉbattre. Chaque dรฉbat devient une occasion d'affรปter ses arguments, son point de vue mais aussi de dรฉvelopper les compรฉtences de communication et de dรฉcouvrir d'autres points de vue. ๐Ÿค๐Ÿš€


3๏ธโƒฃ ๐—˜๐—ป ๐—ฐ๐—น๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ฒ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฐ๐—ฟ๐—ฒฬ€๐˜๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜,

Sachant que dรฉbattre cโ€™est en moyenne passer 1/3 du temps ร  prรฉparer ses arguments et 2/3 ร  chercher ceux des parties adverses.. lโ€™utilisation de lโ€™IA en amont va permettre:

๐Ÿ“ ๐—ฑ'๐—ฒ๐˜…๐—ฝ๐—น๐—ผ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ ๐˜€๐˜‚๐—ท๐—ฒ๐˜๐˜€ ๐—ฑ๐—ถ๐—ณ๐—ณ๐—ฒฬ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐˜๐˜€ tels que les enjeux environnementaux, l'รฉthique technologique ou les valeurs sociรฉtales en laissant le choix du sujet aux รฉlรจves.๐ŸŒฑ๐Ÿค–๐Ÿ›๏ธ

๐Ÿ“ de prendre le temps pour ๐—ฎ๐—ณ๐—ณ๐—ถ๐—ป๐—ฒ๐—ฟ ๐˜€๐—ฒ๐˜€ ๐—ฎ๐—ฟ๐—ด๐˜‚๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—บ๐—ฎ๐—ป๐—ถ๐—ฒฬ€๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฑ๐˜†๐—ป๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ et dโ€™enrichir le dรฉbat ou les รฉcrits argumentatifs ร  venir. ๐Ÿ“š๐ŸŒŸ

๐Ÿ“๐˜€๐˜†๐˜€๐˜๐—ฒฬ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜€๐—ฒ๐—ฟ ๐—นโ€™๐˜‚๐˜๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฎฬ€ ๐—นโ€™๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐˜ ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜€๐˜๐—ฟ๐˜‚๐—ฐ๐˜๐˜‚๐—ฟ๐—ฒ๐˜€ ๐˜€๐˜†๐—ป๐˜๐—ฎ๐˜…๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐˜€ propres ร  lโ€™argumentation. โœ๏ธ ๐Ÿ“–


4๏ธโƒฃ ๐—”ฬ€ ๐—ฏ๐—ถ๐—ฒ๐—ป ๐˜† ๐—ฟ๐—ฒฬ๐—ณ๐—น๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐—ฟ... peut-รชtre aussi un outil de prise de conscience ๐Ÿค”๐Ÿ‘ฅ Le dรฉbat peut รชtre la lumiรจre qui rรฉvรจle nos propres "blindspots" et les prรฉjugรฉs cachรฉs. Un plus pour prendre des dรฉcisions plus รฉclairรฉes ๐ŸŒˆ๐ŸŒŽ


๐Ÿš€ Pour sรปr des compรฉtences pour apprendre ร  mieux vivre ensemble ๐Ÿ’ช๐Ÿ“ข


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